目  录
     
 
 高教动向
     
 
 盘点2015高等教育十大关键词                                                                                                                                                                                                                  
 
 顾海良:以五大理念推进高教发展                                                                                                                                                                                                         
 
 学科建设
     
 
 什么是世界一流学科                                                                                                                                                                                                          
 “双一流”建设要让高等教育从“平原上插旗杆”变成“高原上立高峰”                                                                                                       
 
 构建内生发展驱动的学科自我评估体系——以北京大学为例                                                                                                                                               
 
 人才培养
    
 
 关于大学本科教学改革的理性思考                                                                                                                                                                         
 
 构建“三三三”本科教育培养体系推进人才培养模式改革                                                                                                                                         
 
 全面深化课程改革意味着什么——访东北大学校长赵继                                                                                                                                                            
 
 创新创业教育
     
 
 以岗位创业为导向的高校创业教育新模式——以温州大学为例                                                                                                                               
 
 研究生教育
     
 
 适应发展新常态全面深化研究生教育改革全面提高研究生教育质量                                                                                                                
 
 高校转型
     
 
 经济转型升级倒逼地方普通高校深度转型                                                                                                                                                                                    
 
 大学精神:地方本科院校转型发展的理性坚守                                                                                                                                                                       
 
 社会服务
     
 
 论高等学校社会服务的体系化